15 апреля воспитанники средней группы МДОУ Детский сад №2 «Колосок» вместе с воспитателем Поляковой Е.А. первый раз посетили Тоншаевский краеведческий музей. Методистом музея Мирянгиной В.О. для детей была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музея с разными экспозициями, которые помогали понять и увидеть быт наших предков.
Воспитанники с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы.
Дети были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании экскурсий дети посмотрели мультфильм «Терем-теремок»
12 апреля отмечается памятная дата – Всемирный день авиации и космонавтики. В этот день в 1961 году отмечается памятная дата, посвящённая первому полёту человека в космос. Имя первого космонавта Земли – Юрия Гагарина – известно во всём мире. В Тоншаевском краеведческом музее прошли мероприятия, приуроченные к этой дате. «Первый в космосе» — так назывался познавательный урок-лекция, проведённый для обучающихся 5в и 5г классов МОУ Тоншаевская СОШ. Ребятам рассказали о том, как первые животные были первопроходцами-испытателями, проложившими дорогу к первому в истории полёту в космическое пространство. Дети назвали качества характера, которыми должен был обладать будущий космонавт и узнали о том, как шёл отбор лётчиков для подготовки к полётам. С интересом слушали ребята рассказ о жизни Ю.А.Гагарина, его первом полёте, который длился 108 минут и впечатлил весь мир, приземлении на Саратовской земле и трагической гибели космонавта. В завершение мероприятия дети посмотрели видеоролик «Полёт Гагарина».
«Поехали»- познавательное интерактивное занятие для детских садов. Музей посетили воспитанники детского сада «Теремок». Ребята узнали о звездах, планетах, о полетах верных друзей человека- собаках Лайке, Стрелке и Белке. И конечно о полете в космос первого человека – Юрия Алексеевича Гагарина. В конце дети посмотрели мультфильм: «Смешарики» «Космические жмурки»
В весенние каникулы в Тоншаевском краеведческом музее для обучающихся Гагаринской школы (классный руководитель Ахматова Марина Евгеньевна) была проведена квест-игра «Путешествие по музею». Началось это путешествие с Зала истории и этнографии, где находится русская изба. Здесь ребята должны были вспомнить предметы русского народного быта и ответить, для чего же предназначался тот или иной старинный предмет, а также отгадать загадки. Дальше ребята перешли в Зал природы, где им предстояло разгадать кроссворд на тему «Животные». Следующей остановкой стал Зал Боевой Славы, ребята поиграли в игру «Вопрос-ответ» и показали свои знания о Великой Отечественной Войне. Все участники проявили большой интерес к игре. В конце путешествия сфотографировались на память и получили сладкий приз.
Во время весенних каникул музей посетили участники молодежного клуба РДК (руководитель Шут И.С.). Их вниманию была представлена лекция-презентация «Гордость земли Тоншаевской», посвященная Году науки и технологий. Ребята познакомились с историей возникновения российской науки, биографиями ученых – как уроженцев Тоншаевской земли, так и людей, связавших часть своей жизни с нашим краем и прославивших его. Закончилась наша встреча небольшой экскурсией по кабинету ученого – полярника Втюрина Бориса Ивановича. В данной экспозиции представлены личные вещи Бориса Ивановича, которые заинтересовали экскурсантов – летний костюм полярника, поляроид-предмет для исследования структуры льда, образцы мхов и лишайников.
Год науки и технологий продолжается, продолжается и фотовыставка «Гордость земли Тоншаевской». Приглашаем всех желающих посетить музей.
16 марта исполнилось 100 лет со дня Съезда Российской коммунистической партии большевиков, который провозгласил переход от жёсткой политики «военного коммунизма» к Новой экономической политике (НЭП).
В Тоншаевском краеведческом музее для обучающихся Тоншаевской вечерней (сменной) школы был проведен интерактивный урок-экскурсия «100 лет НЭПу», посвящённый этому событию. Ребятам рассказали о том, в чём состояла суть Новой экономической политики и как она воспринималась населением. Они узнали о том, что обозначает выражение «Тамбовский волк», посмотрели эпизоды из фильмов «Иван Васильевич меняет профессию» и «Дело Румянцева», где упоминается фраза «Тамбовский волк тебе товарищ». Был предоставлен интересный материал о переходе к НЭПу в Тоншаевском районе. Затем для них была проведена экскурсия по залу Советского периода и Залу Этнографии. Ребята с интересом рассматривали экспонаты, представленные в экспозиции, фотографии того времени и слушали рассказ о том, как проходили ярмарки в селе Тоншаево в начале 20 века.
Дети обогатили свои знания по истории района и унесли с собой массу впечатлений.
В России каждый год отмечают дату 15 февраля, День вывода советских войск из Афганистана. В этот день в 1989 правительством Советского Союза был окончательно выведен ограниченный контингент войск с территории данного государства. Эта страшная война, о которой вначале молчали, принесла горе и боль во многие семьи. Для обучающихся 8в класса в МОУ Тоншаевская СОШ Маковеева Г.В., научный сотрудник Тоншаевского краеведческого музея, провела урок мужества «Афганистан — ты боль души моей». Она рассказала о том, как матери провожали своих сыновей, не зная, где они будут служить, как трудно приходилось молодым солдатам, оказавшимся на дорогах войны. Были названы имена тоншаевцев, кто исполнял интернациональный долг в этой «горячей точке». У каждого из них за плечами служба в Афганистане: жаркий климат, горная местность, бессонные ночи, подъем по тревоге, боевые действия, гибель товарищей. Понимание трагедии, произошедшей там, на афганской земле, читалось в глазах ребят. Сколько убито, сколько ранено, сколько искалечено тел и душ советских воинов. Минутой молчания почтили память тех, кто не вернулся с афганской войны. Все с интересом посмотрели видеоматериалы об Афганистане и тоншаевцах-афганцах. Стихи и торжественные слова сопровождались песнями про Афганистан.
Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
Символы — это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Символы вызывают у нас определённые представления.
Каждый государственный символ имеет свою историю. Однако практически все были признаны официальными символами сравнительно недавно — в течение последнего десятилетия.
Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны — Конституцией. Обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава государства.
12 декабря 1993 года была утверждена Конституция, по которой мы живём. С тех пор этот день является государственным праздником. 1 июля 2020 года были внесены поправки в Конституцию. Именно об этом шла речь на лекции, проведённой в режиме онлайн Тоншаевским краеведческим музеем для обучающихся 10 класса Тоншаевской вечерней (сменной) школы.
Ребятам рассказали о том, как построена Конституция, каковы её основные положения. Главное внимание было уделено символам России и истории их возникновения. Герб. Флаг. Гимн. Эти слова хорошо знакомы каждому из нас. Какими мы их видим? Герб. Не простая птица изображена на нем, а двуглавый орел.
Российская эмблема воспринималась однозначно: орел — царь птиц, его сила и зоркость служили непререкаемым символом мужества и проницательности. Кроме того, Россия — одна из немногих стран мира, расположенных сразу на двух материках — Европа и Азия. Поэтому одна голова орла обращена ни Восток, другая — на Запад при едином теле — едином направлении. Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца — защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла. Три короны над двуглавым орлом означают единую связь трех дружественных народов — русских, украинцев и белорусов. Скипетр и держава в лапах орла — царские регалии, которые служат воплощением государственного порядка и верности закону.
Герб используется на пограничных столбах, монетах, на печатях законодательных документов. В Тоншаевском краеведческом музее тоже имеется изображение герба на бархатном щите и на изделиях из бересты, выполненных Куимовым Г.С. Флаг. Государственный флаг Российской Федерации является официальным символом РФ, Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего, нижней — красного цвета.
На Руси эти три цвета имели следующее символическое значение: белый — благородство, откровенность; синий — верность, честность, безупречность, целомудрие; красный — мужество, смелость, великодушие, любовь.
22 августа мы отмечаем День Государственного флага России.
Издавна на Руси был широко распространен красный цвет. История сохранила ряд документов, свидетельствующих о том, что в знаменательные исторические моменты государственный флаг России был именно красного цвета. Наряду с современным отечественным «триколором» во время торжественных военных праздников на парады в Москве выносят красное Знамя Победы, которое было водружено над поверженным немецким Рейхстагом в 1945 году. Этот флаг представляет собой полотнище красного цвета с тогдашней государственной символикой нашей страны — золотой звездой и эмблемой «серп и молот». Это знамя — гордый символ боевой славы русского народа и его великого подвига победы в войне 1941-1945 годов.
Этому победному знамени Анна Ахматова посвятила следующие строки.
Нам есть чем гордиться и есть что беречь,-
И хартия прав, родимая речь,
И мир, охраняемый нами,
И доблесть народа, и доблесть того,
Кто нам и родней, и дороже всего,
Кто наше победное знамя!
Гимн. Эта торжественная песня или мелодия исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований, на официальных церемониях, на парадах. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы, не разговаривают. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит. Со слов «Боже, Царя храни» начинался первый официальный государственный гимн России, появившийся в 1833 году. В 1917-м его на короткое время бессмертной строчкой «Отречемся от старого мира» — сменила «Марсельеза», за ней в 1918 году последовал «Интернационал» с его «Вставай, проклятьем заклейменный».
В 1944 году в качестве гимна СССР утвердили мелодию А. Александрова, написанную ранее как «Гимн партии большевиков», со словами Сергея Михалкова и Георгия Эль — Регистана: «Союз нерушимый республик свободных».
Первый гимн современной России на музыку М. Глинки, появившийся в 1990 году, был немым, потому что текст к нему так и не смогли написать. В результате спустя ровно десять лет была создана рабочая группа по подготовке проекта государственного гимна РФ, которая и рекомендовала принять — с учетом опроса общественного мнения — в качестве гимна РФ мелодию гимна СССР. Тогда же «Союз нерушимый республик свободных» был переделан Сергеем Михалковым в «Россия – священная наша держава».
Присутствующие могли послушать или даже исполнить гимны России разных лет. Россия, Российская федерация — это ее официальное имя, и оно записано в самом главном документе страны – в Конституции. Родина – это наш дом, школа, друзья, замечательное место, в котором мы живем. И, конечно, огромная, великая и прекрасная страна Россия со своей историей, символами и традициями, со своими законами. Эпидемиологическая обстановка такова, что приходится работать в новом режиме. Надеемся, что этот вид работы в форме онлайн продолжится и в дальнейшем и с другими образовательными организациями.
В старину на Руси в каждой семье к праздникам мастерили куклу, в которую вкладывалась частица души. Это была обрядовая кукла — оберег. Такие куклы делались без иглы, а ткань старались не резать, а рвать. Присутствие в доме этой куклыбыло обязательным.
На масленичной неделе для воспитанников детского сада «Колосок» подготовительная группа прошел мастер-класс по изготовлению домашней куклы Масленицы.
Дети узнали о предназначении куклы-оберега. Раньше Масленицу помещали перед входом в дом или в красном углу избы, и на протяжении всего года она была оберегом семейного очага. Хозяйка дома поверяла Масленице свои печали и горести, а накануне прихода новой Масленицы эту куколку сжигали,вместе с ней из дома уходили горести и печали. На смену хозяйка изготовлял следующую куклу-берегиню Масленку.
Ребята вместе с сотрудниками музея сбольшим удовольствием изготовили обереги, используя ткань и нити. У каждого получилась своя неповторимая Масленица!
Мы надеемся, что сделанная в добром настроении своими руками кукла – оберег Масленица принесет в каждую семью здоровье, благополучие и счастье!
